miércoles, 17 de mayo de 2017

Reflexión final

Utilizar las nuevas tecnologías ha introducido muchos cambios en mi vida como método de estudio.  Ahora, prácticamente todo se puede hacer mediante las nuevas tecnologías por lo cual,  tomar apuntes con papel y bolígrafo cada vez se utiliza menos. Además, la disponibilidad de tener Internet prácticamente a todas horas como por ejemplo en el teléfono móvil o en el ordenador hace que sea mucho más productiva y eficaz la búsqueda de información ya que puedo recurrir a ellos en cualquier momento del día sin tener que desplazarme a la biblioteca por ejemplo. Las nuevas tecnologías forman parte de nuestras vidas y lo seguirán siendo por lo tanto tenemos que aprovechar al máximo todos los recursos que ellas nos facilitan.

Miércoles 17 de mayo

¡Hola a todos por última vez!

Hoy me despido del blog ya que ¡es el último día de clase! Para finalizar el curso, hemos visto algunos de los trabajos realizados anteriormente y además vamos a realizar un cuestionario final como reflexión final de la asignatura.

Ha sido un placer ¡Nos vemos pronto!

viernes, 12 de mayo de 2017

Viernes 12 de mayo


Hola un día más!

Hoy hemos terminado la actividad que comenzamos la semana pasada sobre los códigos Qr. Además, hemos realizado la última actividad individual del curso. La actividad consiste en realizar una ruta mediante la geolocalización con la ayuda de Google Maps y Eduloc. Con estas dos aplicaciones podemos realizar nuestra ruta incorporando en Eduloc las coordenadas del lugar deseado que obtenemos mediante Google Maps. Es una aplicación muy sencilla y que puede ser muy útil a la hora de realizar una futura ruta o excursión con nuestros alumnos. Aquí os adjunto el enlace de la ruta que he realizado sobre París. !Nos vemos pronto!

http://www.eduloc.net/es/escenari/11387/preview-iframe

viernes, 5 de mayo de 2017

Viernes 28 de abril

Huola!

La clase del pasado viernes 28 de abril fue en el aula ya que realizamos las exposiciones de las Webquest creadas por los distintos grupos. Además, realizamos un explicación introductoria del próximo trabajado en grupo que vamos a tener que realizar. Este trabajo es sobre los códigos QR.

Un saludo!

viernes, 31 de marzo de 2017

Viernes 31 de Marzo

¡Hola!

La clase de doy la vamos a dividir en dos partes. La primera parte de la clase la vamos a dedicar a practicar y hacer vídeos interactivos mediante la aplicación "Play posit". Hemos realizado una práctica a modo de ejemplo para saber cómo funciona la apliación.  Una vez aprendido, tendremos que realizar un actividad individual que consistirá en realizar nosotros mismo un vídeo interactivo.
Por otro lado, la segunda parte de la clase, la hemos dedicado a continuar con e trabajo grupal de la Webquest. 

Un saluuudoo! 

viernes, 10 de marzo de 2017

Viernes 10 de Marzo

¡Huola!

Hoy algunos compañeros han expuesto sus trabajos en Padelt. Después, se ha propuesto el primer trabajo en grupo, la elaboración de una Webquest. Para saber cómo utilizar la webquest, hemos realizado una práctica para conocer sus herramientas principal antes de comenzar a crear nuestra propia web. Al igual que hemos practicado con un página web que sirve para realizar rúbricas de evaluación "Rubristar". El resto de la clase la hemos dedicado a realizar la actividad.

viernes, 3 de marzo de 2017

Viernes 3 de Marzo

¡Hola hola!

Hoy hemos vuelto a trabjar con el formulario de la semana anterior. Una vez los compañeros han contestado a al cuestionario, hemos visto las respuestas y cerrado el midmo. Tras copiar la URL para más tarde subirlo en el blog, también hemos creado un documento excel con las respuestas del cuestionario. Seguidamente, hemos subido al aula virtual de la asignatura ambos documentos. Además, hemos añadido el formulario en el blog en la página de evidencias de desempeño. En la segunda parte de la clase, la dinámica ha sido teórica ya que hemos pasado a explicar el modelo de Entorno personal de aprendizaje. Algunas de las características de esta modelo son: personalización,  flexibilidad, aprendizaje entre iguales, aprendizaje permanente, arquitectura descentralizada y espacio abierto. En la última parte de la clase, hemos creado un mural a partir de la página web de "Padlet".